尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是六（3）班的林蘭欣。今天，我演講的題目是《與藝術同行 做儒雅少年》。
藝術是什么？藝術是一幅畫，藝術是一首歌，藝術是一場戲劇，藝術是一部電影，藝術是一篇小說，藝術是一段小品，藝術是一座雕塑……
古往今來，在事業上卓有成效的人，大多有較高的藝術修養。偉大的物理學家愛因斯坦，一次做物理專題演講后，在陣陣熱烈的掌聲中，他起立說，如果我用小提琴演奏代替言辭，將會更加愉快，更易理解。于是，他熟練地演奏了一首難度相當高的莫扎特的奏鳴曲，用音樂表示謝意。了解愛因斯坦的人都知道，他酷愛藝術。在攀登科學高峰的道路上，他把拉小提琴當作最好的休息，并在琴聲中獲得靈感。
兩彈元勛錢學森先生在接受國家最高褒獎時，他深情的提到了他的夫人——女高音歌唱家蔣英。他說，夫人給我系統地介紹了德國的古典音樂藝術，這些包含著詩情畫意和對人的深刻理解的音樂藝術，使我豐富了對世界的認識，學會了藝術的廣闊思維?；蛘哒f，正因為我受到這些藝術方面的熏陶，所以我才避免了死心眼，避免了機械唯物論。從導彈之父的話語中，我們深切地體會到:藝術能啟迪心智，藝術能拓展視野，藝術能完善人格。
那么，什么是儒雅呢？我覺得儒雅是我們的舉止言行文明優雅，是我們努力做好身邊的點滴小事：比如，儒雅是合唱比賽時，投入地演唱班級歌曲，認真的聆聽其他班級的演出；儒雅是路上相遇時的友好微笑，是同學有難時的熱情幫助；儒雅還是遇到難題主動請教的謙虛精神；是校內校外都不亂扔垃圾的文明行為......
十二月是我校一年一度的文化藝術節，同學們，藝術節的舞臺已經搭好，藝術節的帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響。讓我們用青春、激情與活力展示自己的才藝，彰顯青春的風采，盡情演繹藝術的魅力。親愛的同學們，讓你我一起與藝術同行，人人爭做儒雅少年！
我的演講到此結束，謝謝大家！
